Presentación del Curso
|
Los equipos directivos cumplen un rol clave en la conducción estratégica de las instituciones, siendo responsables de orientar procesos, priorizar necesidades, gestionar recursos y asegurar la coherencia entre las acciones y los objetivos organizacionales. En este contexto, contar con herramientas sólidas para diseñar y elaborar proyectos de manera técnica, estructurada y orientada a resultados es fundamental para la correcta toma de decisiones. El diseño de proyectos constituye una herramienta de planificación que permite transformar problemas o necesidades institucionales en iniciativas concretas, viables y evaluables. Para ello, se trabaja a partir de un diagnóstico claro, la definición de un problema central, la identificación de sus causas y efectos, y la formulación de objetivos y alternativas de solución que respondan efectivamente a la realidad de la institución. Asimismo, se consideran los elementos esenciales para asegurar la viabilidad técnica, operativa y económica de un proyecto: la secuencia lógica de actividades, los recursos necesarios, la estimación de costos, la planificación temporal, y la alineación con directrices y prioridades institucionales. Este curso entrega una metodología clara, práctica y aplicable a contextos reales, que permitirá a las jefaturas, coordinaciones y equipos directivos formular proyectos pertinentes, coherentes y sostenibles, fortaleciendo la capacidad institucional para gestionar iniciativas de impacto, justificar requerimientos, optimizar recursos y presentar propuestas que faciliten su aprobación interna o externa. |
Publico Objetivo
|
Dirigido a Jefaturas profesionales, técnicos, funcionarios públicos y personas interesadas en adquirir herramientas prácticas para la formulación de proyectos sociales o institucionales. |
Objetivo General:
|
Fortalecer las competencias estratégicas y técnicas de los equipos directivos para diseñar, elaborar y presentar proyectos institucionales utilizando los enfoques metodológicos de Ander-Egg y Baca Urbina, orientados a la toma de decisiones, asignación de recursos y gestión por resultados.
|
Objetivos específicos:
- Comprender el rol directivo en el ciclo de vida del proyecto.
- Aplicar el diagnóstico y el análisis de problemas.
- Formular objetivos, actividades y resultados con enfoque estratégico.
- Desarrollar presupuestos y análisis de viabilidad.
- Elaborar una propuesta breve de proyecto institucional o comunitario.
- Identificar criterios claves para la presentación ejecutiva ante superiores.
Contenidos
Clase 1 (3 horas): Rol Directivo y Marco General del Diseño de Proyectos
Contenidos:
El papel estratégico de los equipos directivos en la formulación de proyectos.
La planificación institucional como herramienta para la toma de decisiones.
Concepto de proyecto, tipologías y finalidades institucionales.
Ciclo general del proyecto: desde la identificación de la necesidad hasta la evaluación.
Componentes estructurales: problema → objetivos → actividades → resultados.
Introducción a la lógica causal: cómo un buen diagnóstico sustenta todo el proceso.
Enfoque para equipos directivos:
Cómo las jefaturas orientan y validan decisiones estratégicas.
Identificación de brechas institucionales desde el nivel directivo.
Responsabilidad de orientar el proyecto hacia metas organizacionales reales.
Clase 2 (3 horas): Diagnóstico, Identificación del Problema y Definición de Objetivos
Contenidos:
Técnicas de análisis diagnóstico institucional.
Identificación de necesidades, brechas y problemas prioritarios.
Construcción del problema central: causas, efectos y consecuencias institucionales.
Transformación del problema en objetivos: lógica de solución y resultados esperados.
Coherencia entre objetivos generales, específicos y metas institucionales.
Selección de alternativas de solución adecuadas a la realidad de la institución.
Enfoque para equipos directivos:
Cómo priorizar problemas cuando existen múltiples necesidades.
Tomar decisiones basadas en evidencia y datos institucionales.
Alinear objetivos del proyecto con la planificación estratégica del área.
Clase 3 (3 horas): Estructura Técnica del Proyecto y Planificación Operativa
Contenidos:
Construcción de la estructura lógica del proyecto:
Objetivo general
Objetivos específicos
Resultados
Actividades
Indicadores
Definición de recursos humanos, materiales y técnicos.
Elaboración del cronograma operativo y secuencias críticas.
Identificación de riesgos y condiciones de viabilidad.
Criterios para garantizar la coherencia interna del proyecto.
Enfoque para equipos directivos:
Distribución eficiente de recursos institucionales.
Determinación de responsables y delegación adecuada.
Cómo asegurar que las actividades sean realizables y medibles.
Rol de la jefatura en el aseguramiento de calidad del proyecto
Clase 4 (3 horas): Presupuesto, Viabilidad y Taller de Formulación Directiva
Contenidos:
Principios básicos de estimación y análisis de costos institucionales.
Estructuración de un presupuesto claro, realista y justificable.
Determinación de costos directos, indirectos y requerimientos operativos.
Análisis de viabilidad técnica, operativa y financiera del proyecto.
Presentación ejecutiva del proyecto: recomendaciones y formato institucional.
Taller práctico: elaboración de una ficha o mini proyecto aplicando todos los elementos.
Enfoque para equipos directivos:
Cómo validar presupuestos y justificar la inversión ante instancias superiores.
Determinar la viabilidad considerando restricciones reales de la institución.
Prepararse para defender el proyecto en reuniones directivas o técnicas.
12 horas clases online sincrónica
12 horas clases asincrónicas
24 horas Pedagógicas
Modalidad
ONLINE SINCRÓNICO
Fecha
6 de diciembre
Duración
12 hrs. sincrónicas / 12hrs. asíncrónicas Total: 24 hrs pedagógicas.
12 cupos
$300.000
Matrícula Gratis. Paga al contado o en 3 cuotas sin interes.
Valor preferencial: $250.000 para funcionarios
públicos, trabajadores de servicios sociales, educación y salud. Contáctanos para más información a contacto@cetmed.cl